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护理专业(母婴、口腔、医美、康养、临床方向)

培养目标:本专业坚持立德树人、面向医疗、卫生、康复和保健机构等,培养从事临床护理、社区护理和健康保健等工作,德、智、体、美、劳全面发展的技能型卫生专业人才

主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学

就业方向:毕业后可就职各级医疗机构(如医院、卫生院、门诊)、口腔医院、整形医院、体检中心、疗养院、老人院、月子护理中心的护理岗位,及学校校医、幼儿园园医、医疗器械营销员等岗位

   

护士职业光辉而庄重,职业发展前景诱人。进入护理工作岗位后,其专业技术职称晋升顺序依次为:护士(初级专业技术职称)→ 护理师(初级专业技术职称)→主管护理师(中级专业技术职称)→ 副主任护理师(副高级专业技术职称)→ 主任护理师(高级专业技术职称)。

    

护士是一直以来全球最缺的专业技术人才之一,仅广东省而言,目前护士(包括医疗、预防、康复、社区卫生保健等)缺口约20万人,但是,目前每年广东省包括本科在内的护理专业毕业生约1.6万人左右,所以护士不足仍然将在长时间存在。


药剂专业

培养目标:本专业坚持立德树人、面向医药商品生产、销售企业机构等,培养从事药品采购、存储、物流管理、销售、咨询、处方调剂等工作,德、智、体、美、劳全面发展的技能型卫生专业人才   

主要课程:职业道德、法律与卫生法规、英语、计算机应用基础、无机化学、有机化学、药物化学、天然药物学基础、药物分析化学、药剂学基础、药品经营与管理、解剖生理学、生物化学、中药学、天然药物化学、病原生物学与免疫学基础、临床医学概要

就业方向:医院药剂科,可从事药品的一系列管理和药品制剂与处方调剂等专业技术工作;在制药企业,可从事药品调剂、药物制剂、药品质量监控、药学信息与咨询服务等专业技术工作;在药品销售部门,可从事药店管理、药品销售、医药产品采购、医药产品营销策划等专业技术工作。

 

药学的范畴很广,包含了中药和西药、药理和药剂。药师具有良好的职业前景,其专业技术职称的晋升由低到高分别为:药士(初级专业技术职称)→药师(初级专业技术职称)→主管药师(中级专业技术职称)→副主任药师(副高级专业技术职称)→ 主任药师(高级专业技术职称)。


中药专业

培养目标:培养系统掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识,中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能,中药质量鉴定分析的基本理论与技能,中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能。具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能,熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。了解中药学科的学术发展动态,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有从事中药商品销售等工作所需要的理论知识、实践能力和创新精神的应用型人才。

主要课程:中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药化学、中药制剂分析

就业方向:中药师、中药调剂员、执业药师、药师、质量管理员、销售代表、药剂师、药店营业员、产品经理、采购员、中药检验、中药研究、中药新药开发、医药院校、药厂、医院、医药公司等方面的技术工作。


美容美体艺术专业

培养目标: 本专业坚持立德树人、 培养学生系统掌握美容所需要的基本理论、基本知识和专业技能的应用型技术人才。   

主要课程:生理学基础、中医学基础、中药学、药理学、推拿学、美容实用艺术、医学美学导论、美容化妆、美容伦理学、美容皮肤学基础、美容技术、中医美容技术

就业方向:毕业后可就职于专业美容院、美容连锁机构、康复保健机构或者化妆品企业从事美容技术和管理工作,美容师是国家标准职业资格,不同技术水平能力的专业美容师可获得不同等级的资格证书,其等级从低到高依次分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)共五个等级。

 

口腔修复工艺专业

培养目标:本专业坚持立德树人。培养从事义齿修复、义齿加工及矫正器制作、相关设备管理与销售等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

主要课程:口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术等。

就业方向:学生毕业后主要是在医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、基层口腔诊所、义齿加工企业、口腔医疗设备与材料销售机构等从事口腔医学、义齿成型制作工、义齿模具工等岗位工作。学生以学徒制培养模式进行人才培养,即第一年在新莆京3969进行理论学习,第二、第三年到佛山佛冠义齿有限公司进行技能学习。


口腔修复工属特殊卫生行业,根据不同技术水平能力,分五个级别,初级,中级,高级,技师和高级技师。

 

中医康复技术专业

培养目标:培养从事中医看服按摩推拿、预防保健、养生指导、健康宣教等工作,德、智、体、美、劳全面发展的技能型卫生专业人才。

主要课程:正常人体学、病理学、病原生物学、药物学、中药学、方剂学、中医学基础、针灸学基础、针灸推拿学、中医内科学、食疗法、康复医学、理疗学、常见急诊处理

就业方向:学生毕业后主要在各级医院康复科、社区康复保健机构、康复保健服务中心、疗养院、社会福利机构等从事中医康复按摩推拿、预防保健、养生指导、健康宣教等工作。

中医康复保健的毕业生就业面很广,学生可从事以下工作:康复师、按摩师、刮痧师、营养师、美容师等


网络营销专业

培养目标:培养独创精神和较强实践能力,需要掌握必要的文化基础和专业知识,具备扎实的计算机及网络知识、商务基础知识、网络营销知识、电子商务平台建设和管理能力的专门人才。

主要课程:网络营销实务、销售心理学、客户关系管理、商务软文写作、网络推广、谈判与推销技巧、活动策划与实施、SEO网站优化、SEM竞价推广、Photoshop软件、市场营销基础

就业方向:学生毕业主要在珠三角大中小类型的网络公司或者多媒体公司担任网络营销和网络推广,SEM竞价推广员,推广专员


现代家政服务与管理专业

培养目标:本专业坚持立德树人,面向家政服务企业,城镇社区的社区服务中心等单位,培养从事家政服务、管理等工作的德智体美劳全面发展的专业型人才。

主要课程:管理学基础、家庭服务与管理、客户关系管理、市场营销策划与实务、秘书实务、家庭实务、办公自动化、餐饮服务技能、家庭中餐制作、家庭实用护理、家庭宴会管理、家庭营养与保健、茶艺、插花艺术、母婴护理等。

就业方向:毕业后主要在广州、深圳、中山、珠海等珠三角城市的家政企业、社区从事家政培训、家政管理、家居美化、家宴设计、高级管家、私人助理等工作。

 

化妆品制造技术专业

培养目标:培养具有化妆品生产制备、配方研发、检验检测、营销推广等基本职业技能以及相关职业道德等职业素养的技能型人才,从事化妆品生产、研发、检验、营销及售后服务工作等。

主要课程化妆品化学、化妆品微生物检验技术、化妆品质量检验技术、精细化学品生产工艺、表面活性剂合成与应用、香精香料应用技术、化妆品配方设计与制备工艺、化妆品工厂及设备、美容常识与化妆技巧、市场营销等。

就业方向:毕业后面向珠江三角等大型化妆品制造公司和美妆方向,从事化妆品的生产、检验、质量监控、营销以及在行业监督部门从事化妆品管理和质量监督,及大型形象设计制造公司和经纪公司,从事形象的设计和推广营销。


美发与形象设计专业(增发、植发、养发方向)

培养目标:本专业培养适用社会需要,学习护发、增发、美发等基本理论知识,掌握护发、增发、美发等专业操作技巧,具有设计基础、艺术造型等基础能力的专业型人才。该专业采取“1+2”现代学徒制的培养模式进行人才培养,即第一年在新莆京3969进行理论学习,第二、三年到企业进行实操学习。

主要课程形体塑性、人物整体造型、洗护发技术、化妆基础、剪吹造型、染烫发造型、热门发型设计、色彩搭配技术等课程。

就业方向:毕业后面向珠三角等大型美发,护发,形象设计公司,,从事护发、发型设计形象设计等工作。


计算机应用专业

培养目标:培养计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才。

主要课程计算机软硬件技术基础、操作系统、数据结构、计算机网络原理、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、图形图像应用处理、Flash动画制作、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。平面设计、网页制作、工具软件等课程。

就业方向:毕业后面向IT公司或者新媒体公司,中小企业或者单位信息化部门,从事企业网上形象设计、web开发、网页设计与制作、网店美工、电子商务外贸等工作岗位。


社会文化艺术专业

培养目标:本专业通过学习掌握音律、声乐的基础知识和中外音乐史、美术史的基础理论;掌握演唱、演讲的基本方法和技巧;具有较扎实的音乐、舞蹈、戏曲等基本功和舞台表演的技能。

主要课程艺术理论基础、声乐、钢琴、视唱练耳、舞蹈基训、民间舞、现代舞、戏曲、心理学、学前卫生与保健、电脑应用、儿童文学、英语以及学校的艺术特色课程等。

就业方向:毕业后可以从事文艺团体、国企事业单位文艺活动的等工作,传媒公司音乐编辑与制作等、或从事教育类音乐培训机构、幼儿园教育、中小学音乐老师和舞蹈老师,亦可从事配音师、录音师、音乐制作等岗位工作。


智能设备运行与维护专业(电梯安装与维修保养方向)

培养目标:本专业通过学习电梯设备和生产安装、调试、运行、监测、维修与营销工作的技能型人才。

主要课程传感器技术应用、单片机技术应用、信息科学技术、智能设备运行和维护、电子产品制作等。

就业方向:毕业后主要在制造类企业从事机电设备操作、机电设备安装与调试、机电设备与产品维修、电梯安装与维护、机电设备管理员等岗位工作。


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